Gibt es Studienabbrecher? Studium und Studienabbruch im Kontext.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kiener, Urs
Institution	Schweizerischer Nationalfonds zur Förderung der Wissenschaftlichen Forschung
Titel	Gibt es Studienabbrecher? Studium und Studienabbruch im Kontext.
Quelle	Zürich; Chur: Rüegger (1999), 175 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 165-175; Anmerkungen 100
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7253-0631-1
Schlagwörter	Empirische Forschung; Forschungsergebnis; Umfrage; Gesellschaft; Einstellung (Psy); Biologie; Studium; Universität; Hochschulpolitik; Studienwahl; Studienanfang; Studienbedingungen; Studienverlauf; Studienmotivation; Geschichtswissenschaft; Rechtswissenschaft; Statistik; Studienfach; Hochschule; Abbruch; Analyse; Einflussfaktor; Student; Studienanfänger; Schweiz; Zürich
Abstract	Gut ein Viertel der Studierenden verlässt die Hochschulen ohne formellen Abschluss. Meist werden sie als Studienabbrecherinnen und Studienabbrecher bezeichnet. Das setzt eine klare Ordnung voraus: Man ist entweder innerhalb oder außerhalb der Universität. Doch die Wirklichkeit des Studierens ist weit spannender. Deshalb wird der Frage nachgegangen, was "Studieren" und "Studienabbruch" überhaupt bedeuten. Untersucht wird, welche Wissensstrukturen hinter Aussagen über "Studieren" und "Studienabbruch" stehen. Gliederung: 1. Gibt es Studienabbrecher? Eine Einführung in die Problematik. - 2. Studium, Studienverlauf, Studienabbruch: Ein kurzer Überblick über Daten und Befunde. - 3. Die Hochschule und die Studierenden - die Studierenden und das Studium. Ein Streifzug. - Exkurs: Kurzportraits von Studierenden und "Studienabbrechern". - 4. Fallstudien: Biologie, Geschichte und Rechtswissenschaften an der Universität Zürich. - 5. Einigungen und Konflikte. - 6. Zusammensetzung und Hochschulpolitische Folgerungen. - Anhang: Passung - Kultur - Integration: Einheitskonstruktionen (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2000_(CD)

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