Handbuch Medien im Geschichtsunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Pandel, Hans-Jürgen (Hrsg.); u.a.
Titel	Handbuch Medien im Geschichtsunterricht.
Quelle	Schwalbach, Taunus: Wochenschau-Verl. (1999), 570 S.Verfügbarkeit
Reihe	Forum Historisches Lernen
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-87920-430-6
Schlagwörter	Film; Medienangebot; Medieneinsatz; Mediennutzung; Printmedien; Visuelles Medium; Didaktik; Audiovisuelles Medium; Auditives Medium; Computer; Unterrichtsmedien; Geschichtsunterricht; Musik; Handbuch; Theorie
Abstract	Das "Handbuch Medien im Geschichtsunterricht" konkretisiert theoriebewußt und praxisrelevant Prinzipien, die die geschichtsdidaktische Diskussion der letzten 20 Jahren herausgearbeitet hat. In ihm sind die wichtigsten Medien des Geschichtsunterrichts mit einem eigenen Beitrag vertreten. Das "Handbuch" berücksichtigt, daß der Zugang zur Vergangenheit auf mehrere Sinne angewiesen ist und sich nicht auf Schrift beschränken soll. Im Vordergrund stehen deshalb neben den schriftlichen Medien u. a. auch die neueren Medien wie etwa Film und Computer. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2003_(CD)

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