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Autor/inElsmann, Thomas
TitelDas Bremer Gymnasium Illustre und seine Vorläufer in ihrer Bedeutung für den Ramismus in Deutschland (1560-1630).
QuelleAus: Akkerman, Fokke (Hrsg.): Northern humanism in European context, 1469 and 1625. From the "Advert Acadamy" to Ubbo Emmius. Leiden u.a.: Brill (1999) S. 99-108Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
SchlagwörterHumanistische Bildung; Bildungsgeschichte; Gymnasium; Humanistisches Gymnasium; Lateinschule; Absolutismus; Geschichte (Histor); Humanismus; Ramismus; Renaissance (Epoche); Molanus, Gerhard Walter; Bremen
Erfasst vonBBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
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