Socio-Economics of Virtual Universities. Experiences from Open and Distance Higher Education in Europe.

Sonst. Personen	Ortner, Gerhard E. (Hrsg.); Nickolmann, Friedhelm (Hrsg.); Föllmer, Holger (Hrsg.)
Titel	Socio-Economics of Virtual Universities. Experiences from Open and Distance Higher Education in Europe. Gefälligkeitsübersetzung: Sozialökonomische Effekte von virtuellen Universitäten.
Quelle	Weinheim: Deutscher Studien-Verl. (1999), 252 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben S. 241-250
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-89271-895-4
Schlagwörter	Vergleich; Zufriedenheit; Neue Technologien; Bildungsmarkt; Sozialer Einfluss; Kosten-Nutzen-Analyse; Wirtschaftsentwicklung; Studium; Offene Universität; Fernstudium; Fernuniversität; Fernunterricht; Virtuelle Hochschule; Effizienz; Virtualisierung; Europa
Abstract	The book presents the research activities and the joint reflection by experts from key institutions in higher distance education on six main socio-economic issues of the virtual university, namely political issues, socio-economic effects, distance teaching market, consumers satisfaction, economic efficiency, and efficiency of new technologies. Inhalt: Ortner, Gerhard E.: Socio-economics of Virtual Universities. Introduction and Summary. - Henderikx, Piet: On the Way to Virtual Universities: Open and Distance Higher Education in Europe. - Curran, Chris: Social Costs and Benefits of University Distance Education. - Föllmer, Holger: The Development of Supply and Demand in Distance Higher Education. - Ortner, Gerhard E.: The Demand for Further Education. Potentials for Virtual Universities. - Ferreira da Silva, Luisa: Student Satisfaction. The Consumers Side of Higher Distance Education. - Collado Medina, Jose: Economic Efficency in Open and Distance Learning. - Ortner, Gerhard E.: Comparing Virtual and Real Universities by Cost-Effectiveness Methodologies. - Joost, Jan/Lowyck, Joost/Van den Berg, Bert: Virtual University: Will Learning Benefit? - Hoyer, Helmut: "Lernraum Virtuelle Universität". Challenge and Opportunity for the FernUniversität. - Fritsch, Helmut: Virtual Institutes for Distance Education. Concept and Consequences. (HoF/ Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2002_(CD)