Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Donnert, Rudolf; Sterzenbach, Marion |
|---|---|
| Titel | Präsentieren - gewußt wie. Praktischer Leitfaden für Vortrag, Moderation und Seminar unter Einsatz neuer Medien. 2., überarb. Aufl. |
| Quelle | Würzburg: Lexika Verl. u.a. (1999), 121 S. |
| Reihe | Weiterbildung und Management |
| Beigaben | grafische Darstellungen |
| Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
| ISBN | 3-89694-229-8 |
| Schlagwörter | Kommunikation; Rollenspiel; Medieneinsatz; Moderation; Multimedia; Lehrverhalten; Lernen; Brainstorming; Gruppenarbeit; Lehrmethode; Lernziel; Unterrichtsmethode; Unterrichtsplanung; Unterrichtsvorbereitung; Lehrmittel; Lernmittel; Körpersprache; Rede; Rhetorik; Sprache; Visualisieren; Lesen; Seminar; Erwachsenenbildung; Weiterbildungsdidaktik; Weiterbildungsmethodik; Präsentation; Referat; Theorie; Vortrag; Deutschland |
| Abstract | Der Einsatz der unterschiedlichen Methoden, wie Referat, Lehrgespräch, Gruppenarbeit, Rollenspiel und der verschiedenen Medien, wie Overheadprojektor, Folien, Flip-Charts oder LCD- Projektor (Beamer) werden mit ihren Vor- und Nachteilen ausführlich dargestellt. Dabei kommen auch die multimedialen Präsentationsformen, die mit Sound, Video und Animation arbeiten, nicht zu kurz. Gliederung: 1. Der Vorgang des Lernens. - 2. Grundlagen des Lehrens. - 3. Präsentationen vorbereiten. - 4. Präsentieren: Die unterschiedlichen Methoden und ihre Wirkung. - 5.Visualisierungsmöglichkeiten der Präsentation. - 6. Einsatz von Hilfsmitteln (Medien) (HoF/Text übernommen). |
| Erfasst von | Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg |
| Update | 2002_(CD) |
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