Fachpolitischer Standpunkt der Frauenbildung in der aktuellen Qualitätssicherungsdebatte. Welche Chancen bieten Verfahren und Konzepte der Qualitätssicherung und -entwicklung zur Umsetzung der Strategie des Gendermainstreaming?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Schicke, Hildegard (Bearb.)
Institution	Koordinierungs- und Beratungszentrum für die Weiterbildung von Frauen (Berlin)
Titel	Fachpolitischer Standpunkt der Frauenbildung in der aktuellen Qualitätssicherungsdebatte. Welche Chancen bieten Verfahren und Konzepte der Qualitätssicherung und -entwicklung zur Umsetzung der Strategie des Gendermainstreaming?
Quelle	Berlin: KOBRA (1999), 22 Bl.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Management; Erwachsenenbildung; Frauenbildung; Qualität
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2002_(CD)

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