Konfessionalisierung des Schulwesens? Das Beispiel der Barmer Schule von 1579.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bruyn-Ouboter, Hans Joachim de
Titel	Konfessionalisierung des Schulwesens? Das Beispiel der Barmer Schule von 1579.
Quelle	Aus: Drei Konfessionen in einer Region. Beiträge zur Geschichte der Konfessionalisierung im Herzogtum Berg vom 16. bis zum 18. Jahrhundert. Köln: Rheinland-Verl. (1999) S. 351-405Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildung; Erziehungsziel; Bildungsgeschichte; Schulpolitik; Schule; Schulentwicklung; Schulordnung; Lateinschule; Geschichte (Histor); Schulkampf; Konfessionalisierung; Reformation; Religion; Gründung; Barmen
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2001_(CD)

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