Anspruch und Wirklichkeit von Hochschul-Rankings.

Autor/in	Bayer, Christian R.
Institution	Universität Karlsruhe (TH); Institut für Wirtschaftstheorie und Operations Research (Karlsruhe)
Titel	Anspruch und Wirklichkeit von Hochschul-Rankings.
Quelle	Karlsruhe: Univ. (1999), 28 Bl.Verfügbarkeit
Reihe	Discussion Paper / Institut für Wirtschaftstheorie und Operations Research. 548
Beigaben	Literaturangaben 46; Anmerkungen 12; Abbildungen 2; Tabellen 2; Anlagen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Evaluation; Forschung; Forschungsergebnis; Bewertung; Deutschland; Forschung; Qualität; Wettbewerb; Evaluation; Hochschule; Kennzahl; Zielgruppe; Leistungsvergleich; Analyse; Forschungsergebnis; Leistungsmessung; Studienanfänger; Lehre; Kriterium; Verteilung; Leistungsvergleich; Lehre; Kennzahl; Wettbewerb; Hochschulranking; Hochschulwahl; Studienortwahl; Hochschule; Analyse; Bewertung; Kriterium; Leistungsindikator; Leistungsmessung; Qualität; Verteilung; Studienanfänger; Zielgruppe; Deutschland
Abstract	Eine vergleichende, bewertende Analyse bisheriger deutscher Hochschul-Rankings mit dem US News Ranking amerikanischer Hochschulen führt zu dem Schluss, dass weder die deutschen Hochschul-Rankings noch das US News Ranking geeignet sind, dem einzelnen Studienanfänger entscheidungsunterstützende Informationen bei seiner Hochschulwahl zu liefern. Es wird eine allgemeine Methodik zur Erstellung von Ranking-Modellen vorgeschlagen, die diesen Mangel beheben kann. Gliederung: 1. Notwendigkeit und Anspruch von Hochschul-Rankings 2. Wirklichkeit von Hochschul-Rankings 2.1. Ranking-Ziel 2.2 Ranking-Zielgruppe 2.3. Ranking-Objekte 2.4. Datenerhebung 3. Vorschlag einer allgemeinen Methodik der Erstellung von Ranking-Modellen 3.1. Systemtheoretische Analyse der Ranking-Objekte und Abbildung in ein Wirkungsmodell 3.2. Zielsystem-Forschung, deduktive Ableitung eines hierarchischen Zielsystems und Operationalisierung des Zielsystems durch ein Kennzahlensystem 3.3. Kennzahleninterpretation 3.4. Repräsentation der Kennzahlenpräferenzen durch ein Ranking-Modell 4. Zusammenfassung und Ausblick auf kennzahlengestützte Mittelverteilungssysteme (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2001_(CD)