Workshop: "Schulpartnerschaft und Schulaustausch im Lernfeld Europa".

Autor/inn/en	Brenk, Markus; Willenborg, Rudolf; Balling, Heinrich
Sonst. Personen	Schneider, Angela (Mitarb.); Töns, Ulrich (Mitarb.)
Titel	Workshop: "Schulpartnerschaft und Schulaustausch im Lernfeld Europa". Gefälligkeitsübersetzung: Workshop: "School partnership and school exchange in the field of learning Europe".
Quelle	Aus: Wittenbruch, Wilhelm (Hrsg.): Europa - eine neue Lektion für die Schule? Münster: Aschendorff (1999) S. 150-159Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 5
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Partnerschaft; Schule; Europäische Erziehung; Internationale Zusammenarbeit; Effizienz; Europäische Union; Deutschland
Abstract	In der Einführung zum Workshop begründet Markus Brenk zunächst, warum 'Begegnung' keine neue Aufgabenstellung für das schulische Lernen darstellt. Er wendet sich dann pädagogischen Intentionen von Schulaustausch und Schulpartnerschaft zu, um anschließend die Lektion 'Schulaustausch und Schulpartnerschaft' als Aufgabe für Europa zu definieren. Im weiteren stehen Berichte aus dem Schulalltag im Zentrum. Rudolf Willenborg: Begegnung - spotkanie. Ein deutsch-polnischer Schüleraustausch als Ergebnis projektorientierten Lernens; Heinrich Balling: Die Schulpartnerschaft des Bischöflichen Gymnasiums Josephinum Hildesheim mit dem Ensemble Scolaire Privé - Saint Genès in Bordeaux; Angela Schneider/Ulrich Tön: Schule, Stadt und Region in ihren nationalen und internationalen Verflechtungen - kulturelle, ökonomische und soziale Aspekte eines deutsch-französischen Projekts des Overberg-Kollegs Münster und des Lycée Saint Paul-Bourdon Blanc Orléans. (DIPF/orig./St.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2001_(CD)