Rahmenplan Mathematik. Schule für Lernhilfe.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Institution	Hessen / Hessisches Kultusministerium
Titel	Rahmenplan Mathematik. Schule für Lernhilfe.
Quelle	Wiesbaden: Diesterweg (1996), 64 S.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-425-50495-9
Schlagwörter	Lernziel; Lehrplan; Unterrichtsinhalt; Fachdidaktik; Mathematikunterricht; Mathematisches Denken; Sonderschule; Hessen
Abstract	Der Lehrplan ist in 3 Teile gegliedert: Im ersten, allgemeinen Teil werden Aufgaben und Ziele, didaktische Grundsätze und Arbeitsbereiche dargestellt. Der zweite, unterrichtspraktische Teil trifft Aussagen über Förderung mathematischen Denkens bei Schülern "mit sonderpädagogischem Förderbedarf", über die Gestaltung des Unterrichts und gibt eine Übersicht über Arbeitsbereiche und Aufgabenfelder. Der dritte Teil enthält den detaillierten Rahmenplan mit den Themen, den Unterrichtsinhalten und -zielen und "Hinweisen zum unterrichtspraktischen Handeln." (DIPF/Bi.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2000_(CD)

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