Wissenschaftliche Karrieren von Frauen an türkischen Universitäten.

Autor/inn/en	Bradatsch, Christiane; Neusel, Ayla
Institution	Universität Kassel; Wissenschaftliches Zentrum für Berufs- und Hochschulforschung (Kassel)
Titel	Wissenschaftliche Karrieren von Frauen an türkischen Universitäten.
Quelle	Aus: Vergleichende Hochschulforschung. Eine Zwischenbilanz. Themenband II. Kassel: Jenior u. Preßler (1996) S. 117-135Verfügbarkeit
Reihe	Werkstattberichte / Wissenschaftliches Zentrum für Berufs- und Hochschulforschung. 50
Beigaben	Literaturangaben 26; Tabellen 4
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-928172-74-3
Schlagwörter	Forschungsergebnis; Bildungschance; Frau; Frauenanteil; Frauenforschung; Vergleichende Hochschulforschung; Hochschulpolitik; Hochschulzulassung; Hochschulkarriere; Hochschule; Internationaler Vergleich; Professorin; Studentin; Deutschland; Türkei
Abstract	Die Autorinnen berichten über eine Fallstudie, die die wissenschaftlichen Karrieren von Frauen an türkischen Hochschulen zum Gegenstand hatte. Zu den etablierten Befunden und Erklärungsmustern der deutschen Frauenforschung über die Unterrepräsentanz von Wissenschaftlerinnen an Hochschulen und die Gründe dafür, passen die Befunde der Repräsentanz von Frauen an türkischen Hochschulen nicht. Der Anteil der Professorinnen in der Türkei liegt bei 25 Prozent, und Frauen sind besonders stark an den Eliteuniversitäten vertreten. Die horizontale und und vertikale Segregation der Geschlechter beim Zugang zu einzelnen Fächern und zu hochrangigen wissenschaftlichen Positionen ist in der Türkei weit weniger deutlich ausgeprägt als in Deutschland. Angesichts dieser überraschenden Befunde suchen die Autorinnen nach Erklärungsmustern und Gründen für die starke Repräsentanz von Frauen im türkischen Hochschulsystem. Dabei werden historisch-politische Faktoren, die strukturellen Bedingungen des türkischen Bildungssystems sowie externe gesellschaftliche Faktoren berücksichtigt. (TUB/übern.).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg; Technische Universität Berlin
Update	2000_(CD)