Mehr Spielraum für Bildung. Bildungsstandort Deutschland: Was wissen Kinder? Was wissen Erzieherinnen; Dokumentation des Bundeskongresses des Bundesverbandes Evangelischer Erzieherinnen und Sozialpädagoginnen e. V. vom 1. - 3. Mai 1996 in Potsdam.

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Titel	Mehr Spielraum für Bildung. Bildungsstandort Deutschland: Was wissen Kinder? Was wissen Erzieherinnen; Dokumentation des Bundeskongresses des Bundesverbandes Evangelischer Erzieherinnen und Sozialpädagoginnen e. V. vom 1. - 3. Mai 1996 in Potsdam.
Quelle	Bielefeld: Luther (1996), 40 S.Verfügbarkeit
Reihe	TPS extra. 23
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Erziehung; Mutter; Frau; Kindergarten; Kindertagesstätte; Vorschulerziehung; Berufstätigkeit; Qualität; Evangelische Kirche; Erzieher; Deutschland
Abstract	Gerade jetzt, wo täglich neue Horrorszenarien von Politikern und (leider) auch von Verantwortlichen in der Kirche entwickelt werden, gilt es zu bestimmen, was wir unter Qualität von Bildung, Betreuung und Erziehung verstehen. Was sollen Kinder im Alter von sieben Jahren erfahren, erlebt und gelernt haben, das war die heißdiskutierte Frage dieses Kongresses. Und welche Kompetenzen brauchen Erzieherinnen? Und welche "Unternehmenskultur" sollte Kirche entwickeln damit ihre Mitarbeiterinnen sich mit der "Dienstgemeinschaft" identifizieren können, um die Qualität, die nötig ist, auch entwickeln zu können? (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)

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