Video-Home-Training. Kommunikation im pädagogischen Alltag. Eine erprobte Methode (nicht nur) in der Familienhilfe.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Kreuzer, Max (Hrsg.)
Titel	Video-Home-Training. Kommunikation im pädagogischen Alltag. Eine erprobte Methode (nicht nur) in der Familienhilfe.
Quelle	Mönchengladbach: Fachhochsch. Niederrhein, Fachbereich Sozialwesen (1996), 436 S.Verfügbarkeit
Reihe	Fachhochschule Niederrhein (Krefeld). Abteilung (Mönchengladbach). Fachbereich Sozialwesen: Schriften des Fachbereichs Sozialwesen an der Fachhochschule Niederrhein. 17
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-9803676-7-3
Schlagwörter	Kommunikationstraining; Systemtherapie; Videofilm; Familienhilfe; Sozialpädagogik
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1998_(CD)

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