Japanese childrearing. Two generations of scholarship.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Shwalb, David W.; Shwalb, Barbara J.
Titel	Japanese childrearing. Two generations of scholarship.
Quelle	New York u.a.: Guilford Pr. (1996), XXIV, 323 S.Verfügbarkeit
Reihe	Culture and human development
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Verlagsangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	1-57230-081-7
Schlagwörter	Erziehungsstil; Erziehungsziel; Längsschnittuntersuchung; Gesellschaft; Bindung; Entwicklungspsychologie; Soziale Anpassung; Sozialisation; Kindheit; Familie; Familiensoziologie; Mutter; Kulturpolitik; Schule; Schulsystem; Schulische Motivation; Schulleistung; Soziales Verhalten; Soziale Schicht; Internationaler Vergleich; Entwicklungsprozess; Japan
Erfasst von	Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update	1998_(CD)

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