Handbuch für die Kultusministerkonferenz 1995.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Institution	Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland
Titel	Handbuch für die Kultusministerkonferenz 1995.
Quelle	Bonn: KMK (1995), V, 523 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Register
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Kultur; Prüfungsordnung; Schuldauer; Schulform; Sekundarstufe I; Grundschule; Gymnasiale Oberstufe; Lehrerausbildung; Deutsche Integration; Europäische Integration; Theater; Berufsschule; Fachschule; Hochschulreform; Hochschulreife; Studienplatz; Weiterbildung; Sonderpädagogik; Empfehlung; Maßnahme; Nachschlagewerk; Quellensammlung; Bibliothek; Deutschland
Abstract	Zunächst wird die Arbeit der Kultusministerkonferenz (KMK) vorgestellt. Es werden Aufgaben, Ziele, Strukturen sowie Organe und Gremien der Kultusministerkonferenz erläutert. Dann werden wichtige Erklärungen, Empfehlungen und Vereinbarungen der KMK im Wortlaut aufgeführt. Dabei wird nach Schulbereich, Lehrerbildung, Hochschulbereich, allgemeine Kulturpflege und Erwachsenenbildung differenziert. Den Abschluß bildet eine Dokumentation von Vereinbarungen zwischen Bund und Ländern, in der auch Vereinbarungen über die Zusammenarbeit in Angelegenheiten der Europäischen Union berücksichtigt werden. (DIPF/Mar.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1997_(CD)

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