Technical education and vocational training in the Kingdom of Morocco. A desk study.

Institution	Deutsche Gesellschaft für Technische Zusammenarbeit (Eschborn); Institut für Entwicklungszusammenarbeit (Heidelberg)
Titel	Technical education and vocational training in the Kingdom of Morocco. A desk study.
Quelle	Heidelberg; Eschborn: GTZ IEZ (1995), 48 S.Verfügbarkeit
Reihe	Country Monograph
Beigaben	Literaturangaben 25; Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Bildung; Bildungssystem; Bildungspolitik; Allgemein bildende Schule; Lehrer; Lehrerausbildung; Projekt; Entwicklungshilfe; Entwicklungsland; Ausbildung; Berufsausbildung; Berufsbildung; Arbeitskraft; Arbeitskräftebedarf; Berufschance; Qualifikation; Berufsschule; Landwirtschaftlicher Unterricht; Betriebliche Berufsausbildung; Berufsabschluss; Technik; Betrieb; Ausbilder; Marokko
Abstract	Der vorliegende Länderbericht beschreibt in Kapitel 1 die sozio- ökonomische Situation in Marokko und stellt in Kapitel 2 das marokkanische System der technischen Erziehung und der Berufsausbildung im Rahmen des allgemeinbildenden Bildungswesens und im Hinblick auf den Arbeitsmarkt dar. Kapitel 3 stellt Hilfsprogramme und Förderungsmaßnahmen für die technische und berufliche Ausbildung vor, die überwiegend in Zusammenarbeit mit der Gesellschaft für technische Zusammenarbeit (GTZ) und der Weltbank durchgeführt werden. Im Anhang werden zwei Projekte genauer vorgestellt: das "Inter- Company Training Center, Casablanca" und das "Practice oriented training in the field of agriculture (Maître Agriculteur)". (DIPF/Kr.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2000_(CD)