Signs and strategies for educating students with brain injuries. A practical guide for teachers and schools.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Lash, Marilyn; Pearson, Sue
Sonst. Personen	Wolcott, Gary
Titel	Signs and strategies for educating students with brain injuries. A practical guide for teachers and schools.
Quelle	Houston, Tex.: HDI Publ. (1995), 101 S.Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	1-882855-33-7
Schlagwörter	Schüler; Hirnverletzung
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1997_(CD)

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