Konjunkturen einer illegitimen Disziplin. Entwicklung und Perspektiven schulhistorischer Forschung in der Bundesrepublik Deutschland.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Zymek, Bernd
Titel	Konjunkturen einer illegitimen Disziplin. Entwicklung und Perspektiven schulhistorischer Forschung in der Bundesrepublik Deutschland.
Quelle	Aus: Kultur und Gesellschaft in Norddeutschland zur Zeit der Aufklaerung. 2. Das niedere Schulwesen im Uebergang vom 18. zum 19. Jahrhundert. Tuebingen: Niemeyer (1995) S. 1-14Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Pädagogik; Forschungsergebnis; Forschungsmethode; Bildungsgeschichte; Schule; Schulforschung; Schulsystem; Schulentwicklung; Geschichte (Histor); Sozialgeschichte; Wissenschaftsentwicklung; Geschichtswissenschaft; Wissenschaftsdisziplin; Forschungsprojekt; Deutschland-BRD
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	1996_(CD)

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