Erziehung - Bildung - Förderung - Pflege - Therapie. Pädagogische Grundbegriffe und ihre Bedeutung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Goll, Harald
Titel	Erziehung - Bildung - Förderung - Pflege - Therapie. Pädagogische Grundbegriffe und ihre Bedeutung.
Quelle	Aus: Gaedt-Sachse, Frigga (Hrsg.): Aufgreifen - Öffnen - Gestalten. Erwachsenenbildung als Alltagsgeschehen. Vorträge anläßlich der 4. Internationalen Tagung der Gesellschaft zur Förderung der Erwachsenenbildung für Menschen mit Geistiger Behinderung vom 3. bis 5. Juni 1993 in Wolfenbüttel, Sickte, Neuerkerode. Neuerkerode: Ev. Stiftung (1994) S. 167-175Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-930470-00-4
Schlagwörter	Bildung; Erziehung; Förderung; Therapie; Sonderpädagogik; Pflege; Grundbegriff
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2009/4

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