Entwicklung eines computergestützten interaktiven Video-Fremdsprachenkurses (CALVIN). Abschlußbericht über das an der Fachhochschule Konstanz durchgeführte Forschungsprojekt.

Autor/inn/en	Grütz, Michael; Luxemburger, Roland
Institution	Studienkommission für Hochschuldidaktik an den Fachhochschulen Baden-Württembergs
Titel	Entwicklung eines computergestützten interaktiven Video-Fremdsprachenkurses (CALVIN). Abschlußbericht über das an der Fachhochschule Konstanz durchgeführte Forschungsprojekt.
Quelle	Aus: Beiträge zur Hochschuldidaktik. Alsbach: Leuchtturm-Verl. (1994) S. 281-335Verfügbarkeit
Reihe	Report / Studienkommission für Hochschuldidaktik an Fachhochschulen in Baden-Württemberg. 34
Beigaben	Abbildungen 15
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-88064-250-8
Schlagwörter	Forschungsergebnis; Lernziel; Planspiel; Computerunterstützter Unterricht; Fremdsprache; Englisch; Informatik; Ingenieurausbildung; Fachhochschule; Hochschuldidaktik; Kurs; Videorecorder; Forschungsprojekt; Baden-Württemberg; Konstanz
Abstract	Das Projekt CALVIN bemüht sich, die Möglichkeiten, die ein computergestützter Sprachlernkurs mit interaktivem Video eröffnet, zu nutzen um somit einen Teil der erwähnten Lernprobleme der Erwachsenen Abhilfe zu verschaffen. Bereits existierendes Videomaterial wird durch die Kombination mit selbstproduzierten Aufnahmen (Moderatorenteil) für diese Zwecke aufbereitet und mit Hilfe eines Autorensystems in ein interaktives Lernprogramm eingebunden. Der Lerner soll auf diese Weise die Möglichkeit erhalten, das audiovisuelle Angebot für seinen individuellen Lernprozeß intensiv zu nutzen. Aus dem Inhalt: 1. Zur Entstehung des Projekts CALVIN 2. CBT, CALL und interaktives Viedeo - Terminologie - Lernen mit Computern: Historische Entwicklung - Simulationen und Planspiele - Intelligent Tutoring System (ITS) - CBT in der Erwachsenenbildung 3. Computergestützter Unterricht - Planung und Entwicklung 4. Projektbeschreibung - Die Videokomponente - Hard- und Software - Pädagogische Konzeption. (TUB/übern.).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg; Technische Universität Berlin
Update	2000_(CD)