Jugendarbeit und Schule. Fuer eine andere Jugendpolitik. 3. Weinheimer Gespraeche.

Sonst. Personen	Kalb, Peter E. (Hrsg.); Petry, Christian (Hrsg.); Sitte, Karin (Hrsg.)
Titel	Jugendarbeit und Schule. Fuer eine andere Jugendpolitik. 3. Weinheimer Gespraeche.
Quelle	Weinheim: Beltz (1994), 89 S.Verfügbarkeit
Reihe	Reihe Paedagogik
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-407-34086-9
Schlagwörter	Schule; Schulsozialarbeit; Lehrer; Offene Jugendarbeit; Sammelwerk; Tagungsbericht; Deutschland-Westliche Länder; Deutschland-Östliche Länder
Abstract	Der Band dokumentiert Beitraege der Veranstaltung (Weinheimer Gespraeche) zum Thema im November 1993. Die Gespraechsteilnehmer, deren Ueberlegungen hier publiziert werden, waren sich bei aller Unterschiedlichkeit der Positionen einig ueber den Grund fuer die Notwendigkeit, sich kritisch mit dem Verhaeltnis von Schule und Jugendhilfe auseinanderzusetzen: Zur Zeit wird der Versuch gemacht, das System, das sich in den vergangenen vier Jahrzehnten in der alten Bundesrepublik entwickelt hat, mit allen Widerspruechen, Fehlern und unverarbeiteten Konflikten auf die neuen Bundeslaender in Ostdeutschland zu uebertragen. Es wird bisher nicht ausreichend scharf gefragt, ob dadurch nicht auf der einen Seite die Aufgaben, vor die man sich in Ostdeutschland gestellt sieht, verfehlt werden, und ob nicht auf der anderen Seite grosse Chancen fuer eine Ueberpruefung und Neugestaltung der Strukturen in den alten Bundeslaendern vergeben werden. (A) Die Beitraege konzentrieren sich auf die kritische Analyse der alten bundesrepublikanischen Strukturen, im einzelnen wie folgt: Sozialisation - Vom positiven zum negativen Kompetenzkonflikt (Richter); Zur Entwicklung der offenen Jugendarbeit (Boehnisch); Schule in Not: Kann da Jugendarbeit helfen? (Kreft); Schulsozialarbeit - die beargwoehnte Liaison von Jugendhilfe und Schule (Rademacker); Die Lehrerrolle muss ausgeweitet, die Lehrerbildung veraendert werden (Raschert); Nennen wir ihn Thorsten - Was vomn Projekten zu lernen ist (Petry); Der politische Druck kommt aus den neuen Bundeslaendern (Hofmann).
Erfasst von	Deutsches Jugendinstitut, München
Update	1996_(CD)