Lettre ouverte de la documentaliste à ses colègues formateurs.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Duquesnoy, Sylvie
Titel	Lettre ouverte de la documentaliste à ses colègues formateurs. Gefälligkeitsübersetzung: Letter to our dear collegues.
Quelle	In: Perspectives documentaires en éducation, (2002) 57, S. 73-78Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1148-4519
Schlagwörter	Pädagogischer Prozess; Lehrer; Unterrichtsgestaltung; Berufsausbildung; Beruf; Berufsschule; Erwachsenenbildung; Erfahrungsbericht; Dokumentar; Frankreich
Abstract	The author who is a school documentalist in a state vocational training school has decided to write a letter to his/her fellow teachers in training education in order to stimulate the relationship between documentation and training in everyday pedagogical practices, she also points out the deficiencies of that relationship. The pioneering principles which have been mentioned over and over again can be clearly identified through the author's analysis and proposals and the real impact of the professionalisation of school documentation can be questioned in the actual practice of the ever evolving profession of teacher for adult education. (DIPF/orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2005_(CD)

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