L'élève aujourd'hui. Façons d'apprendre [Dossier].

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Titel	L'élève aujourd'hui. Façons d'apprendre [Dossier].
Quelle	In: Revue internationale d'éducation, (2002) 29, S. 29-128Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 115-126
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1254-4590
Schlagwörter	Lernprozess; Selbstständiges Lernen; Unterrichtsmethode
Abstract	Contient: Le travail des élèves au coeur des tensions de l'école; Travailler autrement au collège; Les "travaux personnels encadrés" au lycée: ambitions et modestie; Auto- apprentissage et TICE: le proget SEMIK en Allemagne; Elèves associés: témoignage à l' école allemande de Paris; Le travail autonome de l'élève aux Pays-Bas; L'élève: sujet cognitif ou sujet connaissant? : perspectives de la réforme scolaire au Québec; Diversité et coexistence des approches pédagogiques; le cas d'Italie; Décentralisation et ruptures méthodologiques: la cas de l' Argentine.
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2004_(CD)

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