Kreativer Französischunterricht an beruflichen Schulen.

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Autor/in	Liesenthal, Kai Uwe
Titel	Kreativer Französischunterricht an beruflichen Schulen.
Quelle	In: Französisch heute, 33 (2002) 4, S. 498-505Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen 2; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2895
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtseinheit; Lernspiel; Französischunterricht; Berufsbildende Schule; Simulation
Abstract	Der Autor stellt eine Unterrichtseinheit vor, die er im Französischunterricht innerhalb der Ausbildung zur Fremdsprachensekretärin durchgeführt hat. Sie umfasst ein Spiel zur Festigung der Regionalkenntnisse Frankreichs sowie die von den Schülerinnen durchzuführende fiktive Kreation eines Unternehmens mit Firmenlogo, Standortbestimmung, Personalrekrutierung und Einstellungsgespräch. Dem Autor geht es darum, das spätere Arbeitsumfeld der Schülerinnen zu simulieren, um die Schülerinnen möglichst umfassend darauf vorzubereiten.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2004_(CD)

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