Lernen und Lernprozesse bewusst machen - auch in der Grundschule.

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Autor/in	Hoppe, Irene
Titel	Lernen und Lernprozesse bewusst machen - auch in der Grundschule.
Quelle	In: Grundschulunterricht, 49 (2002) 11, S. 15-18Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-2079
Schlagwörter	Selbsteinschätzung; Selbstwahrnehmung; Grundschule; Schüler; Lernen; Lernentwicklung; Lernprozess; Unterrichtsmaterial; Handreichung
Abstract	Die Autorin zeigt an kreativen und zugleich praktikablen Beispielen, wie z.B. der Anfertigung eines Lernsteckbriefes, wie Schüler der Grundschule zum Nachdenken über das eigene Lernen angeregt werden können.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2004_(CD)

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