Kommunikationstraining im Deutschunterricht. Praxisbericht aus einer 7. Klasse.

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Autor/in	Loders, Angelika
Titel	Kommunikationstraining im Deutschunterricht. Praxisbericht aus einer 7. Klasse.
Quelle	In: Computer + Unterricht, 12 (2002) 48, S. 16-18Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-519X
Schlagwörter	Kommunikation; Medienpädagogik; Schuljahr 07; Gymnasium; Didaktische Grundlageninformation; Deutschunterricht; Freies Sprechen; Kommunikative Kompetenz; Training; Praxisbericht
Abstract	An einem Gymnasium in Ottobrunn haben Schülerinnen und Schüler einer 7. Klasse an einem dreitägigen Intensivtraining teilgenommen, das im Rahmen des Methoden- und Mediencurriculums stattfand und dessen Ziel es war, die Kommunikationsfähigkeit und -bereitschaft der Schüler/-innen zu trainieren. Die Autorin stellt die inhaltlichen Schwerpunkte und Lernziele dar.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2004_(CD)

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