Hörgeschädigtenpädagogik in einem Entwicklungsland - dargestellt am Beispiel der Alpha School for the Deaf in Addis Abeba (Äthiopien).

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Autor/in	Leonhardt, Annette
Titel	Hörgeschädigtenpädagogik in einem Entwicklungsland - dargestellt am Beispiel der Alpha School for the Deaf in Addis Abeba (Äthiopien).
Quelle	In: Die neue Sonderschule, 47 (2002) 5, S. 333-347Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0323-4592; 1437-8205
Schlagwörter	Pädagogik; Unterricht; Universität; Sonderschule; Kooperation; Gehörloser; Addis Abeba; Bayern; München; Äthiopien
Abstract	Der Beitrag stellt die pädagogische Arbeit an der Alpha School for the Deaf in Addis Abeba vor. Beschrieben werden die Kontakte zwischen dem Lehrstuhl für Gehörlosen- und Schwerhörigenpädagogik der Ludwig-Maximilians-Universität München und der Hörgeschädigtenschule in Addis Abeba, das Bildungswesen in Äthiopien und der Unterricht an der Alpha School for the Deaf. Der Beitrag enthält eine Karte, Fotos, das amharische Fingeralphabet sowie Vordrucke für einen Tages- und einen Wochenplan. (LISUM/Kr).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2004_(CD)

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