Internetnutzung an einer Schule für Geistigbehinderte durch ein selbst erstelltes Schülerportal.

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Autor/inn/en	Berges, Michael; Tenz, Timo
Titel	Internetnutzung an einer Schule für Geistigbehinderte durch ein selbst erstelltes Schülerportal.
Quelle	In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 53 (2002) 12, S. 494-496Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0513-9066
Schlagwörter	Medien; Medienkompetenz; Gestalten; Sonderschule; Internet; Geistig Behinderter
Abstract	Die sinnvolle Nutzung des Internets in der Schule erfordert eine methodisch-didaktische Einbettung. Am Beispiel einer von bzw. mit Schülern erstellten Portalseite wird aufgezeigt, wie auch Schüler mit geistiger Behinderung das Internet nutzen können. (Orig.).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2004_(CD)

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