Teaching English in Japan. An exploration of Japanese society and education.

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Autor/in	Nolan, Patrick Alan
Titel	Teaching English in Japan. An exploration of Japanese society and education.
Quelle	In: Lebende Sprachen, 47 (2002) 1, S. 16-18Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-9909
Schlagwörter	Kultur; Schulsystem; Grundschule; Unterrichtsqualität; Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Curriculum; Unterricht; Englischunterricht; Interkultureller Vergleich; Qualität; Japan
Abstract	Englisch ist von der japanischen Regierung zur offiziellen Zweitsprache erklärt worden und wird seit 2002 erstmals landesweit und ab der Grundschule unterrichtet; darüber hinaus werden intensiv muttersprachliche Lehrkräfte angeworben. Der Autor verweist auf dennoch gravierende Qualifikationsmängel auf Seiten der Lehrenden und mangelhafte Lernerleistungen, wobei er sich auf Studien, Sprachtestergebnisse und eigene Erfahrungen bezieht. Für die Ursachenforschung hält er eine Analyse von Kultur und Bildungssystem für unerlässlich; nach einem Vergleich zwischen dem amerikanischen und japanischen Bildungssystem beschreibt er den Englischunterricht in Japan und gibt Anregungen zur Verbesserung der Unterrichtsqualität.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2004_(CD)

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