Spracherwerbsforschung. Prämissen - Daten - Perspektiven.

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Autor/in	Reinecke, Werner
Titel	Spracherwerbsforschung. Prämissen - Daten - Perspektiven.
Quelle	In: Deutsch als Fremdsprache, 39 (2002) 1, S. 9-18Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0011-9741
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Zweitsprachenerwerbsforschung; Muttersprachiger Spracherwerb; Neurologie; Forschungsdaten; Forschungsüberblick
Abstract	Anhand von vier Prämissen (1. Spracherwerbsforschung steht sowohl für den funktionalen Zweck als auch für ein geistig-wissenschaftliches Konzept, sie verlangt 2. modulare Polydisziplinarität, muss 3. entwicklungstheoretisch und 4. neurobiologisch basiert sein) werden Forschungsdaten zum Spracherwerb resümiert und Perspektiven für die weitere Forschung erörtert. Als Zielpunkt wird ein polydisziplinäres Modul "Simulation von Spracherwerb" ins Auge gefasst. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2003_(CD)

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