Von der Integration zur Inklusion - terminologisches Spiel oder konzeptionelle Weiterentwicklung?

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Autor/in	Hinz, Andreas
Titel	Von der Integration zur Inklusion - terminologisches Spiel oder konzeptionelle Weiterentwicklung?
Quelle	In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 53 (2002) 9, S. 354-361Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0513-9066
Schlagwörter	Vergleich; Inklusion; Definition; Integration; Konzeption
Abstract	Integration und Inklusion sind zwei zentrale, teilweise synonym und teilweise unterschiedlich verwendete Begriffe, deren Bedeutung mit zunehmender Verbreitung immer verschwommener wird - wenngleich sich diese Prozesse in unterschiedlichen Stadien befinden. Der Beitrag unternimmt den Versuch, konzeptionelle Gemeinsmakeiten und Unterschiede von Integration und Inklusion in den Blick zu nehmen, die inklusionistische Kritik an der Praixsentwicklung der Integration im angloamerikanischen Raum zusammenzufassen und für die deutschsprachige Diskussion fruchtbar zu machen. (Orig.).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2003_(CD)

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