Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Ritterfeld, Ute; Knuth, Michael |
|---|---|
| Titel | Die konektionistische Modellierung von Sprachentwicklung und spezifischer Sprachentwicklungsstörung als psycholinguistisches Integrationsparadigma. |
| Quelle | In: Heilpädagogische Forschung, 28 (2002) 2, S. 90-99 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0017-9647 |
| Schlagwörter | Forschung; Entwicklungsstörung; Konnektionismus; Psychologie; Linguistik; Sprache; Sprachentwicklung; Sprachbehinderung; Entwicklung; Modell |
| Abstract | Auf dem Gebiet der Psycholinguistik ist eine rege Forschungsaktivität zu beobachten, wobei die Vergangenheit vor allem durch die Konkurrenz zwischen den in der Psychologie populären interaktionistischen und den von der Linguistik favorisierten nativistischen Theorien bestimmt war. Die in den letzten Jahren entwickelten technischen Innovationen auf dem Gebiet der Computer- und Neurowissenschaften haben die Psycholinguistik in einem hohen Maße bereichert und bergen darüber hinaus ein erhebliches theoretisches Integrationspotenzial. Der so genannte Konnektionismus ist ein Rahmenmodell, das sich auf psycholinguistische Sachverhalte anwenden lässt und es erlaubt, Sprachentwicklung sowie deren Störungen zu stimulieren. Erkenntnisse zur Brauchbarkeit dieses Modells werden dargestellt und in ihrer Anwendbarkeit für die Erklärung von spezifischen Sprachentwicklungsstörungen diskutiert. (Orig.). |
| Erfasst von | Berliner Landesinstitut für Schule und Medien |
| Update | 2003_(CD) |
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