Multi-Medien-Kompetenz in der Hochschuldidaktik. Ein Plädoyer.

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Autor/in	Günnel, Traudel
Titel	Multi-Medien-Kompetenz in der Hochschuldidaktik. Ein Plädoyer.
Quelle	In: PH-FR : Zeitschrift der Pädagogischen Hochschule Freiburg, (2002) 1, S. 3-4Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 1; Anmerkungen 4
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1611-0390
Schlagwörter	Mediendidaktik; Medienkompetenz; Hochschuldidaktik
Abstract	Dieser Artikel ist ein Plädoyer für einen weiter gefassten Begriff von Medienkompetenz und Mediendidaktik, der sich nicht darauf reduziert, digitale Medien verwenden zu können. Verdeutlichen werde ich die folgenden Überlegungen anhand einiger exemplarisch gewählter Beispiele aus dem gemeinsamen Seminar mit Prof. Rainer Deißler zum Thema "Ton und Bild". (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2003_(CD)

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