Schule ohne Klassenzimmer. Körperbehinderte lernen in der virtuellen Berufsschule.

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Autor/in	Höckele-Häfner, Simone
Titel	Schule ohne Klassenzimmer. Körperbehinderte lernen in der virtuellen Berufsschule.
Quelle	In: Magazin Schule, (2002) 6, S. 32Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1438-8766
Schlagwörter	Übung; Unterrichtseinheit; Computer; Unterrichtsmaterial; Virtuelles Klassenzimmer; Modellversuch; Sport; Tischtennis; Berufsbildung; Behindertenhilfe; Schwerbehinderung; Sonderschule; Berufsbildungswerk; Geistig Behinderter; Jugendlicher; Körperbehinderter; Baden-Württemberg; Neckargemünd
Abstract	Wenn Schülerinnen und Schüler nicht zur Schule kommen können, kommt die Schule zu ihnen: Mit Hilfe moderner Computertechnik und des Berufsbildungswerks Neckargemünd machen in einem bundesweit beachteten Modellprojekt 24 junge Menschen mit schweren Körperbehinderungen eine Ausbildung zum Bürokaufmann oder zur Bürokauffrau. (Orig.) Weitere Informationen unter: http://www.srh.de/bbwn .
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2003_(CD)

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