Akkreditierung von Studiengängen. Die Erfahrungen mit dem neuen Qualitätsprüfungssystem für Fachhochschulen in den Niederlanden.

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Autor/inn/en	Blom, Herman; Miljoen, T. A.
Titel	Akkreditierung von Studiengängen. Die Erfahrungen mit dem neuen Qualitätsprüfungssystem für Fachhochschulen in den Niederlanden.
Quelle	In: Die neue Hochschule, 43 (2002) 2, S. 8-10Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-448X
Schlagwörter	Selbstevaluation; Akkreditierung; Qualitätsmanagement; Fachhochschule; Studiengang; Bewertung; Externe Evaluation; Kriterium; Standardisierung; Niederlande
Abstract	Bei der Akkreditierung von Studiengängen der Fachhochschulen in den Niederlanden prüft eine unabhängige Kommission unter Involvierung der Hochschule die Qualität des Studienganges und der Organisation. Wenn ein positives Urteil gefällt wird, werden für die Dauer von 5 Jahren finanzielle Mittel gewährt. Die Beweisführung liegt bei der Hochschule, die dadurch gezwungenermaßen ein System aufbauen muss. Der Autor beschreibt das Akkreditierungsverfahren, erläutert positive und negative Effekte der Akkreditierung und schätzt das Akkreditierungssystem insgesamt als sehr nützlich ein. (HoF/Text teilweise übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2003_(CD)

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