Ende der Universität? Nicht die Bildungs-, sondern die Ausbildungsfunktion der Universitäten ist überholt.

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Autor/in	Mehring, Reinhard
Titel	Ende der Universität? Nicht die Bildungs-, sondern die Ausbildungsfunktion der Universitäten ist überholt.
Quelle	In: Forschung & Lehre, 9 (2002) 4, S. 191-192Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 3
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-5604
Schlagwörter	Beschäftigung; Befristeter Arbeitsvertrag; Universität; Hochschulentwicklung; Hochschulrahmengesetz; Juniorprofessur; Befristung; Funktion (Struktur); Kritik; Deutschland
Abstract	Der Autor wendet sich gegen die Idee einer ausschliesslich berufsqualifizierenden Ausbildungsfunktion der Universität, die er im neuen Hochschulrahmengesetz, speziell in der Einführung der Juniorprofessuren und im Ausbau befristeter Arbeitsverhältnisse verkörpert sieht. Er betont die Aufgabe der Universitäten, Wissenssynthese als Beitrag zur Entwicklung und Selbstverständigung unserer Gesellschaft zu leisten. Der heutige Weg der Universitäten ist einer "Wissensgesellschaft" unwürdig und gefährlich. (HoF/Er).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2003_(CD)

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