Die Hornbacher Landesschule zwischen humanistischer Bildungsreform konfessionalistischer Kirchenpolitik und gesellschaftlichen Interessen (1559-1630).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Konersmann, Frank
Titel	Die Hornbacher Landesschule zwischen humanistischer Bildungsreform konfessionalistischer Kirchenpolitik und gesellschaftlichen Interessen (1559-1630).
Quelle	In: Blätter für pfälzische Kirchengeschichte und religiöse Volkskunde, (1999) 66/67, S. 119-136Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-9452
Schlagwörter	Bildungsideal; Humanistische Bildung; Erziehungsziel; Bildungsgeschichte; Bildungsreform; Schulpolitik; Schule; Lateinschule; Absolutismus; Geschichte (Histor); Kirchenpolitik; Konfessionalisierung; Renaissance (Epoche); Sturm, Johannes; Hornbach
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2002_(CD)

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