Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Tischer, Erich |
|---|---|
| Titel | Konzentrationsschwäche bei (körper-)behinderten Schülern. |
| Quelle | In: Deutsche Behinderten-Zeitschrift, 36 (1999) 2, S. 51-52 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0175-5854; 0939-4702 |
| Schlagwörter | Aufmerksamkeit; Familie; Eltern; Lehrer; Schüler; Störung; Unterricht; Psychologe; Aufgabe; Intervention; Prävention; Ursache; Arzt; Behinderter; Körperbehinderter |
| Abstract | Häufig wenden sich Eltern (körper-)behinderter Kinder an Pädagogen, Psychologen und Ärzte mit folgender Frage: "Unser Kind ist leicht ablenkbar, nicht aufmerksam; es kann sich nur schlecht konzentrieren. Was können wir dagegen tun?". Um diese Frage beantworten zu können, schließlich Konsequenzen ableiten zu können, müssen die Bedingungen und Belastungsfaktoren erkannt werden, die Einfluß auf die Konzentrationsleistung ausüben. Für die richtige Beurteilung der Konzentrationsschwäche und für den Einsatz von Hilfen ist es wichtig zu wissen, ob Mängel in der Konzentrationsfähigkeit durch äußere ungünstige Bedingungen, vor allem durch familiär-soziale und/oder durch schulische Belastungsfaktoren, durch gestörte innere Bedingungen, insbesondere durch psychische und/oder gesundheitlich-körperliche Störungen, durch äußere und innere Störungsfaktoren in einer Kombination verursacht werden. (Orig.). |
| Erfasst von | Berliner Landesinstitut für Schule und Medien |
| Update | 2001_(CD) |
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