Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Vernooij, Monika A. |
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Titel | Kinder und Jugendliche mit sonderpädagogischem Förderbedarf. |
Quelle | In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 50 (1999) 8, S. 397-399Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0513-9066 |
Schlagwörter | Schulische Integration; Integrierender Unterricht; Sprachbehinderter; Verhaltensauffälliger; Sonderpädagogische Förderung; Sonderschule; Empfehlung; Kritik; Rahmenbedingung; Stellungnahme; Fachverband für Behindertenpädagogik; Verband Deutscher Sonderschulen; Lernbehinderter |
Abstract | Stellungnahmen zu Forderungen, auf eigene Schulen oder Klassen für Kinder mit Behinderungen in den Bereichen Lernen, Sprache oder Verhalten im Primarbereich zu verzichten. (Orig.). |
Erfasst von | Berliner Landesinstitut für Schule und Medien |
Update | 2001_(CD) |