Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Theunissen, Georg |
|---|---|
| Titel | Wider die Pathologisierung von Eltern behinderter Kinder (1). |
| Quelle | In: Jugendwohl, 80 (1999) 1, S. 52-58 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0022-5975 |
| Schlagwörter | Erziehung; Kompetenz; Interview; Selbstbestimmung; Familie; Mutter; Eltern; Kind; Down-Syndrom; Behinderung; Geistige Behinderung; Fallbeispiel; Geistig Behinderter; Körperbehinderter; Mädchen |
| Abstract | Der vorliegende Beitrag wendet sich gegen die immer noch verbreitete Tendenz, Eltern behinderter Kinder vorrangig im Lichte von Problemen, Hilfebedürftigkeit, Ohnmacht, Mängeln, Schwächen und Inkompetenz wahrzunehmen oder gar zu "pathologisieren". Kompetenz wird als ein transaktionales Phänomen beschrieben, das vor dem Hintergrund reziproker Prozesse sowohl Verhaltensänderungen als auch Umweltänderungen beinhalten kann, um eine möglichst günstige Abstimmung der eigenen Potentiale mit Umweltvariablen (person-environment-fit) zu erzielen. Der Beitrag stell zwei Geschichten vor, die den Blick für Stärken und Kompetenzen von Eltern behinderter Kinder schärfen sollen. Die beiden Beispiele beruhen auf Interviews als Instrumente einer qualitativen Untersuchung, die sich der Ethnomethodologie als wissenschaftstheoretisches Bezugskonzept verpflichtet fühlt. Befragt wurden eine seit sechs Jahren alleinerziehende Mutter (Frau F.) einer 14jährigen Tochter mit Down-Syndrom (Lena) und einem 10jährigen Sohn sowie die Eltern (Frau und Herr M.) einer 13 Jahre alten körper- und geistig behindertern Tochter (Anna). (Orig.). |
| Erfasst von | Berliner Landesinstitut für Schule und Medien |
| Update | 2001_(CD) |
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