La participation a la formation en entreprise au Canada. Quelques elements d'analyse.

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Autor/in	Doray, Pierre
Titel	La participation a la formation en entreprise au Canada. Quelques elements d'analyse.
Quelle	In: Formation emploi, (1999) 66, S. 21-38Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0759-6340
Schlagwörter	Bildungsbeteiligung; Sozioökonomischer Faktor; Personalentwicklung; Personalpolitik; Karriere; Betriebliche Weiterbildung; Quantitative Angaben; Regionaler Faktor; Zugangsvoraussetzung; Kanada
Abstract	Der Beitrag untersucht den Zugang zu betrieblichen Weiterbildungsmassnahmen in Kanada und analysiert die Bedeutung der verschiedenen individuellen und szioökonomischen Faktoren. Dem Ergebnis zufolge hängt die Beteiligung an betrieblichen Weiterbildungsmassnahmen ab von der individuellen Laufbahn, den szioökonomischen Charakteristika des Arbeitsmilieus sowie den institutionellen Mechanismen, die den verschiedenen Provinzen eigen sind. Zugleich wird die Frage nach der Anpassung der Personalverwaltungspraktiken an die neuen wirtschaftlichen Bedingungen gestellt und die Effizienz der öffentlichen Regulierungsmechanismen bezüglich der Weiterbildungsmassnahmen überprüft, die einen möglichst breiten Zugang gewähren sollen. Forschungsmethode: empirisch, despriptive Studie. (BIBB2).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2001_(CD)

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