Deutsch als Fremdsprache an australischen Primarschulen.

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Autor/in	Tisdell, Mariel
Titel	Deutsch als Fremdsprache an australischen Primarschulen.
Quelle	In: Informationen Deutsch als Fremdsprache, 26 (1999) 5, S. 468-480 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen 1; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-9616; 2511-0853
Schlagwörter	Primarbereich; Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Deutsch; Deutschunterricht; Immersion; Bilingualer Unterricht; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Erfahrungsbericht; Australien
Abstract	Der Deutschunterricht in Form von deutsch-englischen Programmen existiert in Australien seit Mitte des 19. Jahrhunderts, das heißt seit Beginn der Einwanderung deutscher Immigranten. Die heute noch bestehenden Abwandlungen dieser frühen Schulprogramme sind die sogenannten Sonnabendschulen sowie die bilingualen Immersionsprogramme. Sehr viel stärker verbreitet als diese beiden Formen von DaF an Primarschulen ist jedoch DaF im Einschiebeunterricht an beispielsweise 30% aller Primarschulen Queenslands. Der Artikel stellt die Besonderheit des DaF-Unterrichts im Einschiebeunterricht und den DaF-Unterricht in bilingualen Programmen vor und diskutiert die Auswirkungen solcher Programme auf den allgemeinen Primarschulunterricht. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2001_(CD)

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