Das Konzept des "lernenden Unternehmens" und dessen Implikationen für die Gestaltung von Arbeit und Bildung.

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Autor/in	Fischer, Martin
Titel	Das Konzept des "lernenden Unternehmens" und dessen Implikationen für die Gestaltung von Arbeit und Bildung.
Quelle	In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 95 (1999) 4, S. 503-524Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0172-2875
Schlagwörter	Lernende Organisation; Unternehmenskultur; Betriebliche Weiterbildung; Konzeption; Deutschland
Abstract	"Mit dem Konzept des lernenden Unternehmens ist eine über individuelles Lernen hinausgehende Qualität des Lernens behauptet. Im Beitrag werden Elemente für ein theoretisches Rahmenkonzept organisationalen Lernens vorgeschlagen und im Hinblick auf empirische Realisierungen untersucht. Es zeichnet sich dabei eine Neuinterpretation des Spannungsfeldes zwischen persönlichem und betrieblichem Nutzen betrieblichen Lernens ab: Berufliches Lernen wird vielfach mit anspruchsvollen Arbeitsaufgaben und betrieblichen Innovationsprozessen verknüpft, die Verbindung mit einer persönlichen, von dem Lernen des Unternehmens abgesetzten beruflichen Identität scheint eher an Stellenwert zu verlieren." Forschungsmethode: deskriptive Studie, empirisch. (Autorenreferat).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2001_(CD)

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