Tierisch - menschlich. Vernähungen gegen den Tiermissbrauch.

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Autor/in	Wirbel, Meta
Titel	Tierisch - menschlich. Vernähungen gegen den Tiermissbrauch.
Quelle	In: Kunst + Unterricht, (1999) 238, S. 17-18Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
Schlagwörter	Schuljahr 05; Schuljahr 06; Sekundarstufe I; Didaktische Grundlageninformation; Massentierhaltung; Tier; Tierschutz; Bildbetrachtung; Collage (Kunst); Ästhetik; Soltau, Annegret
Abstract	Der Widerspruch zwischen der engagierten Einstellung von Kindern gegenüber Tieren und dem gesellschaftlichen Umgang, bei dem Tiere en masse den industriell-versachlichenden Produktionsprozessen unterworfen werden, kann im Kunstunterricht mit gestalterischen Mitteln adäquat thematisiert und bearbeitet werden, wenn den Schüler/innen ästhetische Zugänge zu dieser konträren Problematik eröffnet werden.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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