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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inWieder, Barbara
TitelInteressenentwicklung im Vor- und Grundschulalter. Eine grundlegende Studie.
QuelleIn: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster, IDB, (1999) 8, S. 19-28Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0942-976X
SchlagwörterPilotstudie; Pädagogische Forschung; Pädagogische Psychologie; Kind; Vorschule; Grundschule; Schüler; Interesse; Entwicklung; Studie; Kindergartenkind
AbstractDie Frage, ob es bei Kindern im Vorschul- und Grundschulalter individuelles Interesse gibt und damit eine beobachtbare Interessenentwicklung, war bislang nicht eindeutig geklärt. Zum weiteren Aufschluss dieser Frage wurde 1994 eine Pilotstudie angelegt, die im Rahmen von punktuellen Untersuchungen die so genannten "Interessen" von ausgewählten Kindergartenkindern erfasst hat. Deren Form und Entwicklung wurde 1998 erneut eruiert. Darüber hinaus wurden Einflussfaktoren der Interessenentwicklung erhoben (personaler Einfluss und Einfluss des Einsatzes von Medien). (Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2001_(CD)
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