Ideenkiste.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Titel	Ideenkiste.
Quelle	In: Mathematik lehren, (1999) 95, S. 68-69Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-2235
Schlagwörter	Begriffsbildung; Sekundarstufe I; Veranschaulichung; Unterrichtsmedien; Methodisch-didaktische Anleitung; Visualisieren; Winkel; Darstellungshilfe
Abstract	Der Beitrag enthaelt zwei Bastelvorschlaege zum Winkelbegriff. Der Winkelschaetzer besteht aus zwei mit Gradeinteilung beschrifteten Kreisscheiben, die ineinander gesteckt die Dynamik von Winkeln erkennbar machen. Mit Hilfe des zweiten Modells, einer Kreisscheibe mit beweglichem Faden, soll aktiv das Entstehen eines Winkels gezeigt, seine Veraenderungsmoeglichkeiten wahrgenommen und der Uebergang vom Modell zur Konstruktion von Winkeln mit dem Winkelmesser erleichtert werden.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2001_(CD)

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