Geist oder Bit? Neue Bildungsmedien in der sozial- und kulturwissenschaftlichen Lehre.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Welz, Frank
Titel	Geist oder Bit? Neue Bildungsmedien in der sozial- und kulturwissenschaftlichen Lehre. Gefälligkeitsübersetzung: Intelligence or bit? : new education media in social and cultural science theory.
Quelle	In: Soziologie, (1999) 4, S. 18-31Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 2
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-918X
Schlagwörter	Medien; Multimedia; Aufsatz; Kulturwissenschaft; Sozialwissenschaften; Hochschule; Internationaler Vergleich; Einsatz; Nutzung; Online-Angebot; Indien; Polen
Abstract	"Der Autor beschäftigt sich mit den Problemen und Möglichkeiten einer multimedial gestützten soziologischen Lehre. Er berichtet am Beispiel des internationalen Lehrverbunds 'European Social Structure' & 'Cultural Globalization' (LEC) der Universitäten von Freiburg, New Delhi, Sussex und Wroctaw über die Nutzung von Multimedia einerseits als Speichermedium, um den Lehrstoff und Informationen zu einer ländervergleichenden Sozialstrukturanalyse bereitzustellen, und andererseits als Kommunikationsmedium, durch das grenzüberschreitende Formen von Online-Veranstaltungen verwirklicht werden können, die sich gerade beim Thema der 'kulturellen Globalisierung' als Veranstaltungsform anbieten. Entscheidend ist, daß die Mediennutzung in einem sinnvollen inhaltlichen Zusammenhang mit dem zu vermittelnden Lehrstoff steht und sich auf einem wissenschaftlich attraktiven Niveau bewegt." (Autorenreferat).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2001_(CD)

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