Naturerlebnisspiele. Naturerfahrung mit allen Sinnen.

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Autor/in	Hemmer, Michael
Titel	Naturerlebnisspiele. Naturerfahrung mit allen Sinnen.
Quelle	In: Geographie heute, 20 (1999) 174, S. 14-17Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-8400
Schlagwörter	Spiel; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Primarbereich; Didaktik; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Naturerlebnis; Geografieunterricht; Umweltbewusstsein; Cornell, Joseph
Abstract	Der Autor beschreibt die Flow-Learning-Methode von Joseph Cornell. Diese Methode besteht aus vier Stufen: 1. Begeisterung wecken. 2. Konzentriert wahrnehmen. 3. Unmittelbare Erfahrungen. 4. Inspiration weitergeben. Im Materialteil werden vier Naturerlebnisspiele vorgeschlagen: 1. Einem Baum begegnen. 2. Ein Netz knüpfen. In diesem Spiel soll die wechselseitige Abhängigkeit aller Teile der Natur dargestellt werden. 3. Geräusche-Landkarte. 4. Fledermäuse und Nachtfalter. (BIL/ei).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2001_(CD)

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