Zur Bedeutung der Eltern für Motivation und Schulleistung im Jugendalter. Zwischenergebnisse aus einem laufenden Längsschnittprojekt.

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Autor/in	Neuenschwander, Markus P.
Titel	Zur Bedeutung der Eltern für Motivation und Schulleistung im Jugendalter. Zwischenergebnisse aus einem laufenden Längsschnittprojekt.
Quelle	In: Schweizer Schule, (1999) 10, S. 3-9Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0036-7443
Schlagwörter	Empirische Forschung; Evaluation; Forschungsergebnis; Langzeituntersuchung; Einstellung (Psy); Aargau; Bern; Motivation; Solothurn; Evaluation; Lernmotivation; Schulerfolg; Leistung; Forschungsergebnis; Kanton; Forschungsbericht; Schülerverhalten; Empirische Forschung; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Schülerverhalten; Maturität; Schulerfolg; Lernmotivation; Motivation; Berufsbildendes Schulwesen; Forschungsbericht; Leistung; Aargau; Bern; Kanton; Solothurn
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2000_(CD)

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