Konfessioneller Religionsunterricht. Beiträge zu einer Schule in Bewegung Richtung Europa.

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Autor/in	Mann, Christine
Titel	Konfessioneller Religionsunterricht. Beiträge zu einer Schule in Bewegung Richtung Europa.
Quelle	In: Pädagogische Impulse, (1999) 2, S. 8Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0256-680X
Schlagwörter	Bildungspolitik; Konfessioneller Religionsunterricht; Europa; Österreich
Abstract	Ein Aufgehen einer kleineren Einheit, die bisher Verwurzelung und Kontinuität gewährt hat, in eine größere Einheit bedarf einer Reihe entsprechender begleitender Maßnahmen, denn die Angst vor Verlust jener bergenden, sinn- und identitätsstiftenden Heimat kann vielleicht zu groß und unerträglich sein. Gegenbewegungen wie Nationalismen, Aufbau von Feindbildern und Fundamentalismus könnten die Folge sein. Hier ist nach Ansicht der Autorin die mehrfache Bedeutung des konfessionellen Religionsunterrichts zu finden, dessen wesentlichste Aspekte sie in diesem Beitrag exemplarisch nennt.
Erfasst von	Bundesstaatliche Pädagogische Bibliothek beim Landesschulrat für Niederösterreich, St. Pölten
Update	2000_(CD)

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